每一个孩子都有青春叛逆期，只不过表现形式不同，且时间或早或迟有不同而已。成长环境的不同，看问题的角度不同，致使父母和孩子想法存在非常大有什么区别，这个时期的孩子总会让父母感觉非常难管，“重”不能，“轻”也不适合，常常让父母有种惊惶失措的感觉。
是否每一个孩子都有青春叛逆期
每一个孩子都有，只不过有些比较不听话强烈，有些比较轻微。
青春叛逆期是每一个孩子都必经的一个成长过程，是一个孩子思维方法、性格培养、价值观形成的关键时刻。在这个阶段，孩子开始有我们的想法，意识到爸爸妈妈外面的影响，寻求独立、自主的意识强烈，也会有更多的情绪波动等现象。
青春叛逆期是一种正常的生理和心理进步阶段，一般在青春期开始前后开始，到青春期后期结束。虽然每一个孩子历程青春叛逆期的方法和程度各不相同，但很多家庭都会历程这个过渡阶段。父母可以通过理解和支持孩子，与他们打造好的交流和信赖关系，帮助他们度过青春叛逆期。
孩子进入青春叛逆期的年龄
孩子进入青春叛逆期一般在14岁左右，孩子叛逆行为，呈现出一些一同的特征：
1、年龄特征——14岁左右是孩子叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特征——具备反叛性格的学生当中，男孩多于女孩。
3、教育特征——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生愈加反叛。
4、因素特征——主要表目前父母和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特征——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情。
孩子进入青春叛逆期要如何教育？学会这4招比打骂都管用
1、尊重：孩子处于青春叛逆期时，父母必须要控制好我们的情绪，在青春叛逆期孩子的自我意识相对比较强，期望通过自己做主决定部分事情。这个时候必须要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，如此可以使孩子的青春叛逆期行为降低；
2、鼓励：可以引导孩子做感兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认同、被相信、被尊重的感觉，使孩子的青春叛逆期行为有所降低；
3、交流：当孩子处于青春叛逆期时，必须要注意多和孩子进行交流、理解，让孩子将想法说出，将它作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。将它当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，青春叛逆期行为也会降低；
4、和谐的家庭环境：假如在家庭中，父母常常出现打架或吵架的状况，孩子在青春叛逆期的行为会特别明显。这个时候家庭环境特别要紧，假如每一个家庭成员都互相尊重，青春叛逆期的孩子也会有所收敛，这个时候父母的榜样用途对于孩子看上去格外要紧。
