高中二年级是高中阶段尤为重要的时期，在这个阶段当中，大多数学生都会为了自己理想的高中而努力，但也有一部分孩子，因为重压过大，或者是一些其他是什么原因，而出现成绩退步的现象，那样高中二年级学习成绩不好如何解决呢？
高中二年级学习成绩不好如何解决
1、高中二年级提升学习兴趣。譬如高中二年级生对数学非常有兴趣，学习上也非常主动，天天坚持预习、复习，按时做完作业，按期查漏补缺，主动纠正错题等，根本用不着老师督促。学生想要提升各科成绩，可以先高中二年级提高兴趣，对学科多多进行知道，有了足够的学习兴趣，那如此方能更好地提升各科成绩。
2、高中二年级上课需要要认真听讲。高中二年级生要了解上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数，毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的，一般高中老师课上都会认真教学的，而且不少书本上没的内容都会在老师的教材上，这是获得常识的要紧渠道。
同样是比自己用几节自习课学习的东西都多，所以就需要学生们做到，在上课时间需要要全神贯注听老师讲课，一刻都不能松懈，如此对于各科成绩不好的学生必须要注意，上课认真听老师讲，多多获得常识，才能提升各科成绩。
3、高中二年级查漏补缺。查漏补缺，高中二年级的时候应该还会进行第二轮或者是第三轮的复习，要对课本的常识从头到尾进行系统复习，对要点的学会要结实，最好打造思维导图，帮助自己迅速梳理三年内该学科所学的常识。
其实对于高中生来讲最禁忌的就是偏科，所以重点也要放在自己薄弱的科目上，在保证其他科目成绩稳定的状况下，尽量多的提高我们的弱科，如此提高空间就会有非常大，最基础的常识要学会，才有提升的可能，不可以由于成绩差就产生厌恶感，如此只能形成恶性循环。
高中二年级学习成绩不好是什么原因有什么
1、孤独感和焦虑感较强。高中二年级学生是高中阶段的“断层”时期。高中一年级的新鲜感与开心心情渐渐褪去，他们现面临的是怎么样适应生活和学习。他们目前既没高中一年级时的雄心壮志，也没面临高考考试的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。
学习诸事不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上父母容易以为孩子已经适应了高中生活而忽略对其关注与引导，高中二年级的孩子总是更容易抗拒学习与交往。
2、恋爱现象增多。高中二年级是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理进步和社会干扰的原因，还有其心理缘由。他们要承受来自很多方面的重压，然而家庭、学校对他们的关注不够，致使他们只能从外面获得关爱的感觉。
有的学生谈男女朋友就是要探寻一种被爱、被看重、被珍惜的感觉。第二，受电视、电影、互联网等影响，不少学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈男女朋友。
如何提升高中二年级孩子的学习专注力
第一个办法就是给自己定计划。譬如学习到什么时间再休息，可以定个闹钟，不到时间就一直学习，如此可以让自己更专注于学习的内容，防止老看时间。
第二个办法是不在安静的环境里学习。假如你能练习自己在喧闹的条件下学习，那样定力肯定是很好的，再回到安静的环境下念书成效会更好。
第三个办法是培养习惯。在固定的时间段做固定的事情，如此你将来不管做什么事情都会给自己拟定将来，并按计划实行，实行力会比较强。